根据学校党委《关于认真开好二级党组织党史学习教育专题民主生活会的通知》要求和部署，后勤党总支制定了2021年度党史学习教育专题民主生活会工作方案，精心组织，周密安排，严把领导班子成员剖析发言材料质量关，召开专题会议，反复讨论、深入剖析后勤领导班子中存在的问题，推动学校后勤工作持续稳定发展。经请示分管校领导、纪委办、组织部审核同意后，于2022年1月20日下午召开了后勤班子党员领导干部的专题民主生活会。现将会议召开情况汇报如下：
一、会前准备情况
后勤班子党员领导干部本着以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路为主题，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处这一主题，扎实有效进行会前准备。
（一）认真制定了工作方案。按照学校党委的总体部署和要求，结合后勤工作实际，我们认真研究制定《后勤党总支2021年度党史学习教育专题民主生活会工作方案》，确保了会议整体的有力有序有效召开。
（二）后勤班子党员领导干部采取集体学习和自学相结合、相互探讨交流等方式，进一步深化理论学习，自觉把思想和行动统一到学校的决策部署上来。根据专题民主生活会的要求，后勤领导班子组织召开了一次专题学习研讨，认真学习贯彻习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、中共中央政治局专题民主生活会等发表的重要讲话精神；习近平总书记对湖南工作的重要讲话重要指示批示精神；湖南省第十二次党代会精神和市第十四次党代会精神；《中国共产党章程》；《关于新形势下党内政治生活的若干准则》；《中国共产党党内监督条例》；《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》；党中央关于民主生活会的有关要求。进一步统一思想，明确方向要求，为专题民主生活会的顺利召开做好充分的思想准备。
（三）广泛征求意见建议，后勤党总支班子成员按照学校党委要求，进行了深入学习思考，坦诚开展了谈心谈话，班子成员认真撰写了对照检查材料，召开专题座谈会。通过后勤微信工作群等平台广泛征求了后勤党员干部群众对后勤领导班子和班子成员的意见和建议，对征求到的意见和建议进行了梳理、归纳，对征求到的意见召开会议集体“会诊”，区分领导班子及成员，分别形成征求意见清单。
（四）诚恳开展谈心谈话。后勤处领导班子深入开展了谈心谈话活动。后勤处主要领导与班子成员逐一进行谈心谈话，班子成员之间互相坦诚谈心交流，各分管领导与对应内设科室负责人认真进行了谈心交流，同时主动接受党员干部和群众的约谈。结合党史学习教育与工作，沟通思想、交换意见，把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白，实现了沟通思想、交换意见，达成了共识、增进了团结的目的。
（五）认真撰写对照检查材料。后勤党总支书记胡瑞芳主持研究起草班子对照检查材料，列出问题整改清单，对2020年民主生活会后勤处班子问题整改清单的落实情况进行一次系统梳理，重点对尚未整改或整改未到位的问题说明原因，并对班子成员发言提纲审阅把关。班子成员撰写个人发言提纲，列出问题整改清单。研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。后勤班子其他党员领导干部联系实际、紧扣主题、突出重点，亲自撰写个人对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施，并按程序逐级上报进行审核。
二、会议召开情况
后勤党总支专题民主生活会于2022年1月20日下午在长盛楼4032会议室召开，参加会议的有全体总支委员共4人，按学校要求分管副校长祝磊同志和宣传部杜占帅老师参加了会议。会议由后勤党总支书记胡瑞芳主持，她首先介绍了本次民主生活会会前准备工作及议程：一是在后勤工作群发布征求意见通知，收集对班子个人意见，并进行了谈心谈话，集体讨论征求意见情况。为本次民主生活会做好了充足准备。二是认真撰写了检查材料，分析了问题存在的原因。三是班子成员集中进行学习研讨，集体研究制定班子整改清单，集体审议班子对照检查材料，集体研究制定会议方案。四是会议安排了九个方面的议程。五是将会议相关情况发到微信群，校园网的后勤网页、班子成员进行了相关谈话，思想交流。
在会上，胡瑞芳代表班子成员根据2021年度处级领导干部民主生活会对照检查材料，认真剖析后勤领导班子存在的主要问题，特别对2020年度民主生活会对照检查问题整改情况进行了汇报。汇报中指出根据学校文件要求，领导班子重点从以下5个方面查摆问题：
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：1.对党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合感悟不深刻，党史学习教育存在片面性，系统分类学得不细，在“学史明理、学史增信”上还有差距。2.对党史学习教育同中华优秀传统文化相结合上带头表率做得不够，在“学史崇德”上存在差距。3.对党史学习教育同全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合不够好，在“学史力行”上存在差距。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、坚持内涵发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。1.推进后勤改革发展不够。班子成员对新发展理念理解不深不透，对绿色校园等新事物掌握的不全面。2.履职尽责、担当作为不够。3.落实疫情防控措施上有些细节不到位。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。1.全心全意为师生服务意识树的不牢。2.在增强师生员工幸福感安全感上还存在差距。3.为师生办实事还有提升空间。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。1.忧患意识不强。2.存在本领恐慌现象。3.干事创业的精气神不足。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。1.履行全面从严治党责任还需进一步加强。2.制度落实还需进一步强化。
2020年度民主生活会对照检查问题整改情况：一是理论学习全面深刻还有待加强，集中学习研讨氛围还不够，以理论学习指导工作还欠缺问题。按措施整改完成，2021年每日坚持“学习强国”学习，开展了六次党史学习教育为主题的中心组学习，后勤党总支三个党支部开展了每天集中学习半小时的学习活动，党总支书记开展宣讲党史的主题党课及习近平总书记“七一”重要讲话精神专题宣讲会，集中学习观看《党课开讲啦》专题电视讲座，开展参观湖南党史陈列馆、雷锋纪念馆等多种形式开展党史学习教育。二是调查深入一线还缺乏经常性，与员工交流了解还不够灵活深入，工作还停留在有问题解决问题阶段的问题。2021年后勤党总支结合后勤工作业务实际，以开展践行“我为师生办实事”为契机，深入一线，开展食堂“稳价格、提质量、促服务”实践活动；组织校内服务单位与学生进行交流座谈会；联合机关七支部在洪山三栋医务室开展健康体检咨询活动。在活动中调研沟通主动研讨解决问题。三是带领后勤员工创新开拓意识还需加强，工作上还较保守问题。因后勤事务繁忙和疫情因素影响，2021年后勤员工走出去学习交流欠缺，停留在网上学习交流层面。需要继续整改。四是对支部党建工作指导性不够，党员学习交流活动单一的问题。2021年开展不一样的党日活动，马栏山公园开展传花抢答的形式学习党十九届六中全会精神，开展《1921》《金刚川》集体观影活动，参观湖南湘绣博物馆，开展多样性的党员活动，增强了基层党组织的凝聚力、战斗力。
一年来，后勤领导班子针对所存在问题，着力整改，取得实质效果。一是强化了政治理论的学习，学习形式多样，学习内容丰富，边学习边讲解促进掌握吸收。二是全心全意为师生办实事，从维护维修、学生服务到医疗保健、疫情防控，取得了一定成绩。三是调动支部书记工作积极性，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，在后勤难事、重事中党员走在前面，勇挑重担。但创新思维还需进一步提高，要挤时间走出去多学习多交流。
胡瑞芳接着按照学校文件要求，主要针对自身工作查摆出以下问题：一是“学”得还不够深，“站”得还不够高，“看”得还不够透。二是勤奋进取的精神有所弱化；与时俱进的意识有所淡化；政治判断力有待加强。三是以人民为中心的思想有所弱化；宗旨意识有所淡化。四是大胆解放思想还有不足；创新发展理念还有不足；攻坚克难锐气还有不足。五是履行全面从严治党责任还需进一步加强；“一岗双责”意识需进一步强化；作风建设还需持续加强。今后的整改方向和整改措施，一是加强学习，提升能力；二是勤奋敬业，扎实工作；三是严守纪律，做好表率。
随后周桂林处长对自身工作查摆出以下问题：一是研与思深度不够；知与行结合不紧。二是处理棘手复杂问题的魄力不够；全局观念还需进一步增强。三是深入基层调研不够经常，还存在关心群众、解决难题不够的现象。四是学用结合不够紧密；应对新形势新问题的能力有待提升。五是落实党风廉政建设责任力度有待加强；监督管理不够严格。对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，开展廉政谈话、廉政提醒，咬耳扯袖不够经常。今后的整改方向和整改措施：一是提高政治站位，坚决捍卫“两个确立”。二是勇于担当作为，做好本职工作。三是践行宗旨意识，坚决维护师生利益。四是加强自身建设，树立良好形象。
肖杰副处长在个人情况汇报中，对自身工作查摆以下问题：一是学得还不够透彻不够全面系统，在领悟其精髓方面还待进一步提升；结合学校实际创造性落实不够，将理论学习成果结合学校后勤实际工作还存在一定距离。二是履职尽责、担当作为方面进取精神不够；创新能力不足。三是面对疫情防控的多变形势，需坚决克服侥幸心理和麻痹思想。四是深入一线还是不够；抓工作力度还要加强。五是对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，政治敏锐性和警觉性还需要提高；对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，缺乏从政治的角度去认识、理解和解决，公开批评还不够。五是形式主义官僚主义纠治的还不彻底；对干部队伍的要求有所放松；艰苦奋斗的思想有所淡化。今后的整改方向和措施，一是强化理论学习。二是增强宗旨意识。三是坚定理想信念。四是强化责任担当。五是强化遵规守纪。
袁丽君副处长在个人情况汇报中，对自身工作查摆出以下问题：一是在学而致用，学而必行的标准方面潜心钻研的劲头还不足；学习态度不够端正，参加集体学习的时候不够积极热情，被动参与；在领会精神实质上下功夫还不够。二是工作过程中有时候有怠慢思想，不够积极主动；日常得心应手的工作抓的多、强调的多，难度大、出成绩慢的工作问的少、抓的少、督促的少。三是服务师生工作过程中，工作还做得不够细致，服务意识淡化不够热情，想得不够到位；服务师生的形式不够创新，实效也不够，创新意识比较弱。四是对新时代党面临的“四大危险”、“四大考验”认识不够深入；对于一些消极负面的言论，没有从政治的高度充分去认识危害性，偶尔存在没有及时制止并及时指出错误的情况；应对新形势新问题的能力还有待提升。五是管理方面没有严格抓落实，没有深入现场去督查；部门员工的工作作风没有严格抓，总是碍于情面，工作中偶尔出现的小纰漏没有严肃进行批评。今后的整改方向和措施，一是学习上再深入，注重深化理论武装。二是行动上再笃实，注重增强工作实效。三是宗旨上再强化，注重强化服务意识。
在每一位领导班子成员进行个人情况汇报后，参会的同志都提出了中肯的意见与建议。对胡瑞芳书记提出的意见建议是：党建方面落实党员教育落到实处；提升党组织的凝聚力；党建工作和后勤工作相结合，加强宣传；形式上有新的方式与思路。对周桂林处长提出的意见建议是：多交流带大家出去学习，加强宣传工作；后勤发展要多给后勤同志们上上课，多沟通，深入基层了解需求。对肖杰副处长提出的意见建议是开拓创新，党建工作与业务工作相结合；更深入主动发现问题，调动大家积极性。对袁丽君副处长提出的意见建议是，多用心，细心，加强政治学习，转换角色转换思维；加强沟通交流；加强业务学习，有闯的精神干的作风。
祝磊副校长对此次民主生活会做了扼要的总结，首先充分肯定了此次民主生活会前期准备工作，后勤班子成员能做到深刻剖析，实事求是，相互批评。但思想批评不足，“辣味”还不够，同时指出今后的民主生活会要有“辣味”有针对性，并提出“持之以恒深化政治理论学习、积极担当作为创后勤精品、严于律己加强后勤班子建设、建立台账加强问题整改”四个方面的希望与要求。
最后胡瑞芳书记代表领导班子对此次民主生活会作总结发言，表示将以此次民主生活会作为今后领导班子的工作方向，将对生活会中所提出的意见建议进行整理，并对发现的问题建立台帐逐一落实整改。
三、民主生活会的特点及成效
这次专题民主生活会具有以下特点：一是能根据学校文件要求，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，围绕“5个方面”重点内容，从党史学习教育、履职尽责担当作为，全心全意为师生服务、提高能力本领加强忧患意识，履行全面从严治党责任加强作风建设、强化管理监督等方面进行了深刻剖析，分析了问题实质与根源，并提出整改措施与努力方向。后勤班子成员能正确面对自己存在的问题，认真听取同志们提出的意见和建议，能虚心接受批评，专题民主生活会气氛活跃融洽。二是参会人员都能畅所欲言、开诚布公，切合后勤工作实际，所提意见都是从日常工作与生活中在政治思想、工作作风、组织纪律等方方面面确实存在的突出问题。三是分析评议中肯得当，批评建议都找得准，质量高，使每一个后勤班子成员都虚心听取接受各方面的意见。
领导班子民主生活会所取得的成效：一是找准了问题，查清了原因，理清了思路。二是制定出了切合实际的整改措施，明确了今后一段时间努力的方向。三是进一步加强后勤班子的凝聚力战斗力，心往一处想劲往一处使的工作作风。
通过这次领导班子民主生活会的成功召开，后勤班子成员深刻认识到了后勤紧跟学校发展需要急待解决问题的紧迫性和必要性，将继续加强学习，不断改进工作作风，务实创新，以这次民主生活会为新起点，圆满完成新的一年学院党委和行政交与的各项工作任务，全面扎实地提升后勤服务工作的质量和水平。
